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simulador de caça niquelDeixe os estudantes à vontade para exporem suas vivências, seus acertos e suas dificuldades, mediando essa conversa, mostrando a importância desses aprendizados e a percepção de si mesmo e dos colegas nesse processo. Proponha atividades com movimentos de salto, equilíbrio, rolamentos e giros, que se fazem presentes na ginástica artística. Outra opção é deixar os desafios no final e criar uma estação mista, ou, ao final, pedir para os estudantes criarem sequências de movimentos para serem executados pelo grupo. Proponha que preencham uma tabela com as reflexões feitas a partir dos questionamentos sobre as modalidades apresentadas. Tábuas. Tentei realizar o movimento da melhor forma, dentro das minhas limitações.
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